第二十七屆書博會(huì)將于5月31日至6月3日在廊坊國際會(huì)議展覽中心舉辦。本屆書博會(huì)以“承燕趙文脈 啟盛世書香”為主題，展會(huì)開幕前將啟動(dòng)6項(xiàng)系列活動(dòng)，展會(huì)期間將開展15項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)和上百場(chǎng)次特色閱讀文化活動(dòng)。屆時(shí)，全國34個(gè)省、自治區(qū)、直轄市將組團(tuán)參加，全國580余家出版社及發(fā)行商、經(jīng)銷商將設(shè)置展位2000余個(gè)，展出圖書10萬余種。
        您還記得您上一次買書是什么時(shí)候嗎？買過的書有多久沒有仔細(xì)閱讀？什么原因讓我們沒能讀完它們？近日，記者針對(duì)相關(guān)閱讀問題進(jìn)行調(diào)查走訪。
        我們都在用什么方式閱讀？
        本來是給孩子買教輔材料的周美琳在一樓選購了不少適合自己約得社科類圖書。
結(jié)完賬后，周美琳坦言，這些書可能兩年都讀不完，而且即使讀完，也不會(huì)有深刻的而理解，更不會(huì)像之前一樣做讀書筆記了。
        記者在該店的圖書銷售區(qū)看到，中老年人仍然是書本閱讀的鐵桿“粉絲”。記者看到，在書柜前，他們靜靜地閱讀著各類書籍，并仔細(xì)分類抄寫需要的知識(shí)。“上班時(shí)太忙，逛書店很奢侈。現(xiàn)在退休了，時(shí)間有的是，可以充分感受閱讀的樂趣。你看，像我這樣的老年人挺多的，一邊讀書，一邊放松心情，時(shí)間就在這過程中慢慢流逝。”正在閱讀的李軍說，“我是一名退休教師，對(duì)書籍情有獨(dú)鐘。我兒子告訴我，在家上網(wǎng)也能看書，但是我不習(xí)慣電子閱讀。而且，這種傳統(tǒng)閱讀方式不可替代，因?yàn)榭醇堎|(zhì)書籍的感受是不同的，那種翻書的沖擊力，閱讀的擴(kuò)張感，甚至?xí)氖詹厝の?，都是電子閱讀難以替代的。”
        27日上午，在市區(qū)文化藝術(shù)中心的廊坊圖書館，共有109位市民在圖書館閱，其中91人在閱讀書籍、報(bào)紙和雜志，其余讀者在電子閱覽室閱讀。
        手機(jī)等新媒體由于攜帶、獲取信息便捷，碎片化、豐富的信息量而受到年輕人追捧。作為一種新興的移動(dòng)閱讀方式，電子閱讀同樣花開并蒂。記者通過互聯(lián)網(wǎng)，在一款名為騰訊手機(jī)管家的軟件上，以“閱讀器”為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，得到了8542條結(jié)果。掌閱iReader、QQ閱讀、多多閱讀器、百度閱讀，某文學(xué)作品的電子目錄等閱讀軟件多得令人目不暇接。而這些閱讀器的下載量也從幾萬到幾百萬不等。
        什么原因讓讀書變得陌生？
        近日，中國新聞出版研究院公布第十四次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果。在數(shù)字化閱讀方陣，手機(jī)閱讀增速最快，已連續(xù)8年增長，2016年手機(jī)閱讀率高達(dá)66.1%。圖書閱讀也形勢(shì)喜人，2016年圖書閱讀率為58.8%，比上一年有所增長。“淺閱讀”和“深閱讀”呈現(xiàn)雙升，是國民閱讀現(xiàn)狀一個(gè)生動(dòng)寫照。
        在傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介中，。我國成年人均每天讀書時(shí)間最長，為20.20分鐘，比2015年的19.69分鐘增加了0.51分鐘；年人均圖書閱讀量為7.86本，其中紙質(zhì)圖書閱讀量為4.65本，電子書閱讀量為3.21本，比2015年的7.84本增加了0.02本。
根據(jù)此次調(diào)查顯示，2016年手機(jī)閱讀率較2015年增長6.1個(gè)百分點(diǎn)，日均手機(jī)接觸時(shí)長達(dá)74.40分鐘，比2015年增加了12.19分鐘；日均閱讀微信26分鐘，比2015年增加了3.37分鐘。
        綜合我國國民閱讀形式的研究發(fā)現(xiàn)，半數(shù)以上的成年人更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”，而9.8%的國民更傾向于“網(wǎng)絡(luò)在線閱讀”，33.8%的國民傾向于“手機(jī)閱讀”，有3.8%的人傾向于“在電子閱讀器上閱讀”，1%的國民“習(xí)慣從網(wǎng)上下載并打印下來閱讀”。
北華航天工業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系的學(xué)生劉毅告訴記者：“通過電子移動(dòng)互聯(lián)設(shè)備為載體的閱讀方式已經(jīng)成為現(xiàn)在學(xué)生群體的主流，雖然說書本閱讀具有的不可替代的權(quán)威性和習(xí)慣感，但是由于信息爆炸時(shí)代信息量的沖擊，電子閱讀的時(shí)效性是特有的，書籍不可能在短時(shí)間內(nèi)做到信息的碎片化管理。”
        電子閱讀的方便、快捷、信息量大等特點(diǎn)，是書本難以比擬的，尤其書籍還需要購買，而電子閱讀連成本都可以不計(jì)。
        隨著互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們閱讀習(xí)慣的改變及移動(dòng)電子閱讀設(shè)備的更新、傳播，人們的閱讀方式正在潛移默化地發(fā)生變化?，F(xiàn)在，什么閱讀方式比較受寵？在走訪調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，在喜歡閱讀的市民當(dāng)中，傳統(tǒng)的書本閱讀正遭遇電子閱讀的強(qiáng)勢(shì)沖擊與挑戰(zhàn)。
        閱讀已經(jīng)進(jìn)入淺閱讀時(shí)代
        “只要有WiFi覆蓋的地方，我就喜歡用這些訂閱號(hào)、云書庫看看書，既有精美的配圖，又有悅耳的配樂，我覺得挺享受的。”廊坊靈動(dòng)網(wǎng)絡(luò)科技總經(jīng)理段曉倩說。毋庸諱言，人們對(duì)閱讀的熱情從傳統(tǒng)的紙質(zhì)書刊變?yōu)榱苏粕祥喿x，同時(shí)新的閱讀時(shí)代也隨之來臨。一部智能手機(jī)在手，讀者的時(shí)間就被分割得零零碎碎；每天豐富多彩的閱讀信息如潮水般涌來，讓讀者無所適從，不知如何選擇；讀者們的耐心越來越少，被標(biāo)題吸引的越來越多，打開正文后匆匆兩眼又馬上關(guān)掉；每天翻新的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)。
        “以移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)為基礎(chǔ)的云閱讀、微信公眾號(hào)、手機(jī)APP為代表，網(wǎng)絡(luò)不僅能夠提供海量圖書，還可以通過整合全方位、深層次的多媒體技術(shù)，改變傳統(tǒng)的書本閱讀模式，借以改變讀者的閱讀感受。”段曉倩說，“現(xiàn)在，電子閱讀設(shè)備，特別是手機(jī)，其閱讀功能得益于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及。這一點(diǎn)滿足了大家隨時(shí)隨地看好書的心理，又給我們帶來了要爭分奪秒看好書的快餐式閱讀體驗(yàn)。”
        段曉倩談到，但是電子閱讀同時(shí)也有許多缺點(diǎn)。例如，電子閱讀設(shè)備輻射較嚴(yán)重，對(duì)讀者視力有不良影響。電子閱讀記憶效果不夠好，不便于讀者進(jìn)行深入學(xué)習(xí)與研究。網(wǎng)絡(luò)閱讀以淺閱讀為主，缺乏深度。電子閱讀不利于少年兒童的健康成長，它使用的工具依賴于較多的操作技術(shù)，較難掌握，而高質(zhì)量的電子閱讀工具價(jià)格昂貴，很難被人接受。在閱讀過程中，人們是與一臺(tái)機(jī)器打交道，感受不到傳統(tǒng)閱讀的韻味。
      “而電子閱讀的趨勢(shì)又是一種客觀現(xiàn)實(shí)，年輕人喜歡檢索功能，更喜歡電子圖書便宜的價(jià)格。怎樣在時(shí)尚和傳統(tǒng)之間取舍？我們一直在致力于研究微信訂閱號(hào)的閱讀開發(fā)，這是值得研究的問題。”段曉倩介紹，“以往我們常說，讀書可以開啟心智，可以修身養(yǎng)性，可以培養(yǎng)綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)，這些都對(duì)，但很多人既不讀傳統(tǒng)書也不讀電子書，你該怎么辦？我覺得，不論采取何種閱讀形式，只要能夠喚醒人們的閱讀欲望，使人們將閱讀養(yǎng)成一種生活方式，從而達(dá)到提升自我修養(yǎng)的目的，這就是新閱讀時(shí)代的進(jìn)步。”
        如何高效的閱讀？
        針對(duì)深度閱讀，北京交通大學(xué)海濱學(xué)院社會(huì)學(xué)講師劉麗華有自己的看法。
“深度閱讀時(shí)要保證閱讀的定力與姿態(tài)，就是盡可能讓自己沉浸進(jìn)去，把手機(jī)放遠(yuǎn)一點(diǎn)，安安靜靜看書。所以你在閱讀的時(shí)候，類似干擾要盡量減少，遠(yuǎn)離深度閱讀的干擾源。你沉浸到書里面去，進(jìn)入心流狀態(tài)，保護(hù)你的心流，不要讓它被隨意打斷。”劉麗華說。
        劉麗華談到，其次要做到摘抄和評(píng)論。
        “摘抄可以促進(jìn)、加深對(duì)書的記憶的同時(shí)加深理解。寫下閱讀過程中的思考和評(píng)論，寫上幾句心得體會(huì)，再根據(jù)讀書筆記來整理修改，深度閱讀就變得更容易了。”劉麗華說。
        市新華書店張經(jīng)理認(rèn)為，每一位市民都應(yīng)行動(dòng)起來，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，挑選自己喜愛的書籍，每天讀書，每月讀本，使讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。
         “家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享閱讀。父母是孩子的第一教師。家庭里，父母積極向孩子推薦和贈(zèng)予好書，多和孩子一起閱讀，讓家庭成員在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受；廊坊新華書店也會(huì)緊緊圍繞全民閱讀活動(dòng)，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。”張經(jīng)理說。????